Certificado de especialización
Una competencia específica y evaluada, aplicable de inmediato al trabajo.
Formación profesional evaluada
Programas evaluados y tutorizados en enseñanza de lenguas, evaluación y liderazgo de la calidad. Cada título obtenido puede verificarse individualmente en línea.
Un portafolio progresivo
El nuevo portafolio abarca desde certificados técnicos específicos hasta cualificaciones extensas que integran varias capacidades mediante trabajo aplicado.
Una competencia específica y evaluada, aplicable de inmediato al trabajo.
Desarrollo técnico más amplio, respaldado por un portafolio o proyecto aplicado.
Un itinerario integrado con práctica sustancial y un proyecto final sumativo.
Enseñanza de lenguas
Programas para docentes y especialistas en currículo que necesitan diseñar, impartir y evaluar el aprendizaje de lenguas con mayor precisión.
Una cualificación profesional avanzada que combina adquisición de segundas lenguas, metodologías contemporáneas, evaluación en el aula, microenseñanza y práctica reflexiva.
Transformar las necesidades del alumnado y los resultados basados en el MCER en un currículo coherente, un programa enseñable y un plan de evaluación alineado.
Convertir la observación en un proceso de desarrollo justo y rico en evidencias que apoye la calidad docente, el diálogo profesional y el seguimiento responsable.
Evaluación lingüística
Itinerarios técnicos para redactores de ítems, evaluadores, desarrolladores de exámenes y equipos de calidad que trabajan en todo el ciclo de evaluación.
Una cualificación especializada en diseño de pruebas, redacción de ítems, puntuación, análisis estadístico, alfabetización en evaluación, seguridad y responsabilidad profesional.
Desarrollar la competencia práctica para pasar de una finalidad de evaluación definida a especificaciones, ítems defendibles, registros de revisión y un banco de ítems operativo.
Sustentar declaraciones vinculadas al MCER mediante mapeo del constructo, familiarización, procedimientos de establecimiento de estándares y evidencias de validación documentadas.
Establecer una evaluación oral coherente mediante interpretación compartida de escalas, puntuación basada en evidencias, calibración y práctica operativa supervisada.
Mejorar la coherencia de la puntuación mediante el uso analítico de escalas, la calibración con referencias, el seguimiento de la fiabilidad y la resolución documentada de discrepancias.
Desarrollar competencia estadística práctica para evaluar el funcionamiento de los ítems, la precisión de las puntuaciones, la comparabilidad, la validez y la equidad sin tratar las métricas como pruebas aisladas.
Diseñar y gobernar evaluaciones digitales seguras que utilicen automatización e IA de forma proporcionada, transparente y con control humano efectivo.
Liderazgo de la calidad
Programas aplicados para profesionales responsables de personas, oferta formativa, evidencias, riesgos y mejora continua en organizaciones de lenguas.
Crear un sistema interno de calidad basado en evidencias que conecte políticas, prestación, experiencia del alumnado, riesgos, acciones correctivas y revisión de la dirección.
Desarrollar la capacidad operativa y de liderazgo para gestionar una oferta lingüística coherente, centrada en el alumnado y basada en evidencias.
Establecer controles de calidad para formación en línea e híbrida que cubran pedagogía, acceso, participación, evaluación, apoyo al alumnado y continuidad del servicio.
Preparar a profesionales sénior para diseñar, liderar y evaluar sistemas integrados de calidad en enseñanza, evaluación, personas, datos, riesgos y responsabilidad pública.
Verificación del título
El resultado de verificación identifica el programa, la fecha de obtención y el estado actual. El titular figura cuando se permite su publicación y la calificación aparece cuando se ha expedido. El archivo del certificado por sí solo no acredita su vigencia.
Verificar un título profesional