01
Présentation du cours
“Équité, accessibilité et évaluation inclusive : principes fondamentaux” est une session pratique de DPC de 4 heures consacrée à des pratiques d’évaluation linguistique équitables, accessibles et inclusives. Les participants travaillent à partir d’exemples guidés, de critères communs et de tâches appliquées afin de transférer directement la formation vers une pratique professionnelle plus cohérente.
02
Objectifs du cours
- Reconnaître les sources courantes de désavantage sans rapport avec le construit.
- Appliquer les principes d’équité et d’accessibilité aux tâches et à la passation.
- Distinguer les aménagements d’accès appropriés des modifications du construit.
03
Acquis d’apprentissage
- Examiner un scénario d’évaluation afin d’identifier les obstacles ou biais.
- Recommander des aménagements proportionnés et défendables.
- Consigner les décisions relatives à l’équité de manière transparente.
04
Déroulement du cours
La session associe un exposé technique concis, une discussion animée, l’analyse guidée de supports représentatifs et une tâche d’application pratique. Les activités peuvent être adaptées au contexte de l’organisme tout en préservant les résultats d’apprentissage publiés.
05
Évaluation et achèvement
L’achèvement est démontré par une participation active et une tâche appliquée ou une réflexion structurée, vérifiées au regard des résultats de la session. Un certificat de DPC Certiqual vérifiable n’est délivré que lorsque les exigences sont satisfaites.